教师岗位职责
职责是企业战略目标与工作任务分解的结果,职责划分到岗位,能够有效防止工作瓶颈产生或短板出现。怎样写教师岗位职责?这里提供教师岗位职责分享,供大家参考。
教师岗位职责篇1
1、教授课程:java语言程序设计、c语言程序设计、mysql、服务器安全加固、计算机网络技术、路由与交换技术等计算机方面专业课程。
2、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议。
任职要求:
1、能熟练使用c语言、java语言编写程序。
2、熟悉网络专业知识,能调试常见路由器、交换机、防火墙等网络设备。
3、能熟练使用mysql、oracle等数据库软件。
4、能熟练配置调试www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服务器。
5、能熟练操作使用各种服务器的安全加固措施。
能满足以上一个条件就可
教师岗位职责篇2
职责描述:
1、协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序。
2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点,辅导学生学习。
3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。
4、及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学辅助手段,做好课外辅导。
5、适时检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析。
6、服从教学督导的安排,完成领导临时交办的任务。
任职要求:
1、良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级。
2、物理相关专业硕士及以上学历。
3、具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细
4、乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识
5、热爱教育事业,有志成为老师者
6、海归人士及优秀应届毕业生优先。
7、形象端正、能够较熟练使用中英文语言
8、擅长人际沟通,喜欢与人打交道
教师岗位职责篇3
1.负责学生思想政治教育,正面引导学生。
2.树立学生正确的人生观,价值观。
3.高质量的完成课堂教学任务,并坚持听课不少于8学时/学期。
4.根据教学大纲,制定教学方案,填报教学进度表等,并及时交系主任审核。
5.准时上课,不迟到、不早退,做好教学准备工作。
6.负责学生考试(考查)工作,按照教学大纲所规定教学目标,科学命题,公正阅卷。
7.分析考试结果,认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析,写出课程教学书面总结,及时报系教学秘书备查。
8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作
9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。
10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。
11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。
12.参加学校及系部组织的教研活动,保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。
13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。
14.了解和掌握本学科前沿动向,不断充实自己。
15.完成领导交办的其他工作。
教师岗位职责篇4
1、忠诚人民教育事业,热爱本职工作,遵守《教师职业道德》,全面贯彻党的教育方针,做好管教管导,教书育人,以身作则,为人师表。
2、教师要面向全体学生,全面提高教学质量。做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。把握重点、难点,根据学生实际,不断改进教学方法。
3、重视调动学生学习积极性、主动性。上课重点突出,讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。
4、作业要分量适当,难易适度,认真批改、讲评,不让学生代改作业。
5、认真辅导,热情耐心,因材施教,对不同层次的学生用不同方式对待。
6、认真做好素质检测工作,改进教学方法,提高教学质量。
7、从“爱”出发,坚持疏导方针,关心后进心,不体罚或变相体罚学生。
8、要勤于积累自己的教学资料,及时总结教学经验。努力撰写论文,重视校内外各种学习活动,不断提高业务水平及教学能力。
9、教师的言行举止,要对学生起好示范和表率作用。讲究文明礼貌,衣着仪表,整洁端正。上课精神饱满,教态认真,谈吐文雅,口气亲切,不讽刺、挖苦学生。
10、任课教师应与学生家长保持联系,争取家长配合。
11、每个教师要准时上课,按时下课。
12、认真完成学校下达的各项任务。
教师岗位职责篇5
1.热爱本职工作,熟悉教材,能独立完成本学期所有实验。
2.能积极参加本学期的教研活动,不断学习本学科的先进理论。
3.制订每学期实验计划,并严格执行实验教学计划,按周课表开出实验课并做好各项记录。
4.按课程标准和教材要求开出学生分组实验,指导学生实验操作,并在学期末抽查学生实验情况。
5.做好教学工作,积极撰写实验教学心得,并积极向外投稿。
6. 积极动手自制教具。
7.仪器的添置、损坏等随时记入帐册,做到帐册相符,并及时做好电子帐册。
8.注意做好仪器的维护保养工作,使仪器设备处于随时可使用的状态。
教师岗位职责篇6
1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。
2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求,通过中学数学教学,使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识,培养和发展学生逻辑思维能力,空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,完成本学科的教学任务。
3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。
4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任的职责。
5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。
教师岗位职责篇7
1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。
2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。
6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。
8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,不断探索体育教学改革途径,逐步形成我校体育教学特色。
教师岗位职责篇8
1、拥护四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。教书育人,面向全体学生,促进学生全面发展。
2、严格遵守工作纪律,以身作则,言传身教,为人师表。
3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点,认真制订学期教学工作计划,全面完成教学任务。
4、严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业;认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动;认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟,保质、保量的完成教学计划。
5、组织和指导学生严格执行学习常规,教育和帮助学生学会学习,养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生,建立民主、平等、亲密的师生关系,对全体学生负责。
6、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动,积极参加教师间的相互听课活动,积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务,积极参加各级各类学科评优活动。
7、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识,加强业务进修,以适应时代和社会发展的要求,不断提高教学水平。
8、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践,撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。
9、积极进行教改试验,人人参与课题研究。结合教学实际,进行教学研究或教学科研,明确研究专题,拟定实施方案,及时总结经验,定期写出有质量的教改试验报告和教学论文,不断提高教学研究水平。
10、关心教研组的建设,接受组长的临时工作安排。
11、按时参加政治学习,努力完成学校分配的其它工作任务。
教师岗位职责篇9
宿舍管理是教育管理的重要环节。管理人员必须树立全心全意为学生及教学服务的思想,高标准、严要求,不断提高管理水平,为学生创造良好的生活环境。
1、学生宿舍实行24小时昼夜值班制,不脱岗、不迟到早退、不做与本职工作无关的事情。
2、按住校生管理细则及文明宿舍评比条件严格管理,按宿舍量化管理考评实施细则认真检查、考评。内务整理及清洁卫生在学生上课前进行检查,不得影响正常上课,检查成绩要每日一通报。
3、帮助学生及时解决生活中的困难,发现学生生病及非正常现象要及时处理。
4、制定详细的住校生花名册、床位表,做好住校生住宿安排,严禁学生私自调换床位。学生离校须持有学校证明,并进行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建设。
5、搞好宿舍卫生工作,包括楼道、走廊、卫生间及前后院环境卫生,严禁学生在宿舍用餐。宿舍内布局合理,墙壁整洁无污损,无灰尘、无蛛网,门窗清洁,床铺排列整齐、被子衣物按规定摆放,不乱挂。室内卫生好,用品卫生整洁,地面干净无积水、痰迹、杂物,空气清新无异味,宿舍区域干净清洁,达不到要求限期整改。
6、负责学生宿舍公私财物管理,不得出现非正常损坏或盗失现象。若因工作失职出现异常损坏或盗失,除追究当事人责任外,要赔偿经济损失。
7、住校生在宿舍违纪、校外人员到宿舍乱串或住宿、男女生混入等,管理人员要及时制止。若遇突发事件,除采取积极措施处理外,可报请学校值班人员协助处理,不得视而不见,听之任之。
8、严格按规定管理学生,按时作息,抓好晚睡纪律。晚寝熄灯后必须按时进行例行检查,按时锁门、核对人数并及时做好检查记录以及检查表的上报。
9、学生宿舍钥匙,由管理人员统一管理,按时统一开门,凡因钥匙管理不善造成失窃或其他事件发生者,除追究当事人责任外,要赔偿学生经济损失。
10、搞好宿舍管理区域安全,做好防火工作,做到安全用电,严禁学生在宿舍内使用电热毯及电炉等电器。发现不安全因素迅速处理及时上报。
11、每周四进行一次室内消毒工作,公用厕所要坚持每天消杀,确保无蚊蝇。
12、负责学生双休日的返校签到、查询。
13、以上所述所有原始记录及表格要妥善保存备查。
14、学校行政领导及值周教师,将不定期对宿舍及管理员进行检查考核,对生活教师不按该职责要求进行检查、组织、处理、记录的,每发现一次视具体情况予以扣分,情节严重、造成重大损失及影响、多次出现问题拒不改正的将给予警告直至待岗。
教师岗位职责篇10
1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度,热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。
3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。
4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。
5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。
6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩。
7.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。
8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。
10.创造性地完成临时性交派任务。
教师岗位职责篇11
l、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教育大纲和德育大纲,制定本学科学期、学年计划,钻研教材,研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,不断改进教学方法,充分调动学生积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高培养学生的智力,开发学生的非智力因素。
5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。
6、根据年级、学科特点,指导学生学习方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍。
7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定,认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲,研究改进教与学的方法。
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。
9、执行教学卫生工作要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。
10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。
教师岗位职责篇12
1.保持一个的室内卫生环境,执行学校,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。
2.关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,使学生养成良好的生少习惯。
3.负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。
4.监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。
5.掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。
6.管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周五大扫,开展“文明宿舍”的评比活动。
7.教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。
8.做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时就医和。
9.负责接待家长来访和学生休假的接送,认真搞好交接。
10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
教师岗位职责篇13
1、热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,不断提高思想政治素质和业务素质,遵守师德规范,增强道德修养,教书育人,为人师表,敬业爱生,树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义,做个人人尊敬的教师。
2、承担学校安排的教学任务,遵循教学规律,努力学习教育理论和本学科的知识,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,认真总结教育、教学经验,努力提高业务水平。认真订好学科教学计划,深入钻研大纲,通读教材,掌握现代的教学模式和方法。
3、根据自己的个性,精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标,重点,难点,吃透教材;备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性,激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上,加强集体备课,在集体备课指导下,充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。
4、深入课堂研究,转变教学观念,屏弃陈旧的教法,充分发挥学生在课堂上的主体地位,尊重学生的发言权,鼓励学生大胆发言,培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的能力以及科学精神和创新思维习惯。
5、结合学生的特点、差异和学科的`特点,设计适量、有效、难易恰当的作业,格式要规范,对学生的作业,教师要认真、及时批改,并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。
教师岗位职责篇14
科学专职教师是学校的科学课程专职教学人员和科学实验室管理人员,也是学生爱科学、学科学、用科学的宣传者、组织者和指导者。
一、认真学习现代教育教学理论,按教育教学规律进行教学,认真学习新课程标准,能够很好地把握学科性质,认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。
二、根据课程标准要求认真制订教学计划及实验开设计划,精心备课、上课,积极参加教研活动,不断进行教改实践,提高科学教学水平,自觉接受教导处对日常教学的检查与考核。
三、树立为教学服务、为师生服务的思想,管好、用好科学实验室,制订科学实验有关规程。做好实验仪器的清点,登记,使用,保管及简单维修工作,为教学提供方便,保持实验室的整洁和育人环境的创设。定期向领导汇报自然仪器教具的管理,使用情况和存在问题,总结经验,不断改进工作。
四、认真钻研业务,熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作,并能帮助学生解决实验中出现的问题。
五、按计划认真开展教学实验,演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,教育学生正确使用实验室的有关仪器,爱护室内的电教设备、实验器材等物品。培养和指导学生良好实验习惯,并对每次教学实验要随时如实记录。
六、组织学生开展爱科学、学科学、用科学的科学普及活动,观看有教育意义的录像,积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务,努力培养学生科学的意识和兴趣。
七、教师在课前应做好科学实验课的准备工作,明确实验要求,提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能,严禁实验事故。
八、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,努力做好科学实验室、仪器室、标本室的日常管理工作;保持实验室、仪器室的整洁,按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐物相符,工作变动时,要做好移交工作;对学校实验室和仪器、设备的规划和建设应主动积极地提出要求和建议。
教师岗位职责篇15
(一)热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。
(二)遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。
(三)认真落实全校大学英语、俄语,专业英语、俄语教学和四级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。
(四)根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。
(五)科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语、俄语实践能力的培养。
(六)积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和试卷分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。
(七)根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部门组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。
(八)注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,提高自身教学、科研水平和教学实践能力。
(九)完成学院、系领导交给的其它工作。