宿管工作职责简短
职责的明确和沟通对于团队的协作和合作至关重要。宿管工作职责简短应该写成什么样的？快来看看宿管工作职责简短，本文为你提供宿管工作职责简短写作技巧和示例！
宿管工作职责简短篇1
1、准时接送孩子；
2、绝对保证孩子的人身、饮食安全；
教学方面：
（1）孩子做作业时保持中心的安静与秩序；
（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
（3）督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；
（4）督促孩子做好预习、复习工作；
（5）耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
饮食方面：
（1）保证餐具干净、卫生，饭菜营养可口。
（2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。
娱乐方面：
（1）注意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不互相打闹，不作危险动作。
（2）丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展往的乐趣。阅读，绘画；讲故事；游戏等，孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
（3）对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。
记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。
宿管工作职责简短篇2
1、协助辅导员做好所在宿舍楼的日常管理工作。（重点毕业生宿舍的检查及管理工作）
2、负责卫生员的管理；宿舍楼内外卫生的检查情况上报系（院）里。
3、负责公共设施的检查与报修，安全隐患及时发现和上报。
4、保持值班室的干净整洁。
5、临时交办的任务。
宿管工作职责简短篇3
一、热爱本职工作岗位，贯彻落实学生宿舍管理各项规章制度。
二、指导学生搞好宿舍内务卫生，并做好文明寝室的创建和评比工作。
三、做好宿舍楼的消防安全工作，并对学生经常进行安全宣传教育。
四、深入学生宿舍，熟悉学生的基本情况，()做好学生日常思想教育工作。
五、开展学生宿舍文化活动，努力提升宿舍文化建设的层次和品位。
六、负责学生在宿舍内各项表现的登记和考核工作。
七、对于宿舍内发生的&39;突发事件要及时处理，并及时上报上级领导和相关部门。
八、完成领导交办的其它工作。
宿管工作职责简短篇4
1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具整洁，定时开窗通风，确保室内空气流通。
2、热爱教育事业，爱护学生，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务的思想。
3、配合教师全面细致地搞好（学生）早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、大小便、饮水、睡眠、离校（星期五放学后）等工作。培养学生良好的卫生习惯。根据天气变化，随时给学生增添衣服，随时观察小学生的活动、饮食、体温以及精神状态等情况，发现问题及时报告。
4、定期给学生换洗床单、枕巾、窗帘，晒被褥、消毒玩具等。
5、做好课前的教具、学习用具用品的准备工作和学习活动后的整理收拾工作。
6、管理好学生的衣物，学习用品，食物等，做到不丢失、无差错。
7、配合教师做好学生的.各项教育活动，协助教师制作玩具、教具，开展游戏和户外活动，布置学习园地及活动广角。必要时可代替教师组织学生的活动。
8、每天保证学生喝到新鲜的水，为学生提开水壶，倒开水，刷洗消毒水桶，饭碗等。
9、熟悉并掌握本班传染病史及易感儿，杜绝传染病的蔓延。一经发现传染病，要立即在医生的指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
10、高年级学生生活老师要负责指导学生值日工作。
11、生活教师交接班及具体作息的时间安排要分明。
12、生活教师必须每天住宿在所管学生宿舍内，确保学生安全万无一失。
13、生活教师于星期一早接待学生，同家长签字后，交给班主任。
宿管工作职责简短篇5
一、要有高度的责任感，事业心。
二、负责宿舍区内、外的环境卫生工作，保持宿舍内及宿区内的卫生整洁。
三、积极配合班主任做好住宿生的.思想工作。每日对各宿舍进行检查打分上墙，做好“月文明宿舍”的评比工作。
四、按时开关电灯，节约用电。
五、宿舍管理员必须24小时保证有两个人当班，不得擅自离岗，若有特殊情况，由分管部门批准后方可离开。
六、按时开关宿舍大门，做好外来人员进出门的登记，禁止无关人员入内，并对宿舍区及宿舍内进行巡查，勤于发现问题，及时做好处理。
七、积极与门卫、保卫等部门配合，防范与制止宿区内的偶发事件。
八、处理宿舍人为破坏水电设施、防火、防盗设施及公共设施的行为，重大问题及时向主管部门反映。
九、负责宿舍的用水、用电等安全方面的考核，并纳入班级考核。
宿管工作职责简短篇6
为了提高服务质量，改进服务态度，给同学们创造良好的住宿环境，特制定宿舍管理员岗位职责。
1、学生宿舍管理员（简称宿管员）在学校支部、行政的领导下进行住宿生管理工作，按时上报各种材料。
2、宿管员应树立良好的形象，以身作则，遵纪守法熟悉所辖宿舍楼内的学生的&39;基本情况，主动、热情、关心学生，积极完成各项任务。
3、积极组织住宿生开展寝室文化建设等有益的活动，积极创建文明寝室。
4、督促住宿生搞好寝室的内务卫生、注意生命财产安全。负责好学生宿舍的防火、防盗工作，对消防设施、灭火器进行定期性的检查，防止损坏、丢失和被盗现象的发生。
5、督促学生按时起床、按时就寝，了解迟归、未归学生情况，及时处理公布并上报学校安办。
6、每天必须对各寝室内务、卫生进行检查登记公布。
7、深入宿舍了解学生学习、生活情况，并做好住宿生思想工作，对学生进行爱学校的宣传，使其树立正确的人生观、价值观。
8、以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，提出建设性意见，为上级领导的决策提供资料。
9、学生宿舍出现需要维修的现象，应及时向学校汇报。
10、完成好学校交办的各种其它工作。
宿管工作职责简短篇7
为了加强学生公寓管理，检查和监督学生生活老师按时、按质、按量完成本职工作，给同学们创造良好的住宿环境，特制定学生生活老师岗位职责。
1、学生生活老师在政教处领导下进行住宿生管理工作，认真按照《赣州中学学生文明礼仪规范细则》、《赣州中学住校生行为规范》、《赣州中学文明寝室评比办法》、《赣州中学住校生节假日期间管理办法》等规章制度要求履行职责，同时接收学校交办的有关工作，树立全心全意为学生服务的思想。加强公寓文化建设。
2、生活老师应树立良好的形象，以身作则，遵纪守法。要尽快熟悉所辖宿舍楼内的学生的基本情况（班级、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解学生情况，主动、热情、关心学生，家长探视询问时有问必答，准确无误。
3、督促学生按时起床、按时就寝，维持学生就寝纪律，了解登记迟归、未归学生情况，及时处理公布并报班主任或政教处。
4、督促住宿生搞好寝室的内务卫生，搞好本辖区人公共卫生，包括走廊、楼梯、公共浴室、公共卫生间。注意生命财产安全。每天7：30开始至9：30必须对各寝室内务、卫生进行检查登记公布并上报政教处。负责好学生宿舍的防火、防盗工作，对消防栓、灭火器进行定期性的检查，防止损坏、丢失和被盗现象的发生。
5、上课期间，保证宿舍无学生滞留，无学生随意出入。发现未锁门的要锁上；发现滞留学生要当面问清滞留原因，如果学生生病，要及时与班主任联系。发现其他异常情况，要及时报告政教处。
6、教育学生遵规守纪，及时制止学生各种违纪行为。
7、及时处理突发事件，并报告班主任或政教处。
8、保证无外来人员随意进入宿舍，学生家长或亲属须经验审证件、批准后才能进入，并做好登记。对确因有事需进入宿舍，要问清会见理由和会见对象，并在填写《学生宿舍外来人员进入登记表》后，方可允许进入，切实做到一询问、二登记、三监督，严格工作程序。对无正当理由或无证件者，尤其是一些形迹可疑人同，坚决禁止入内。
9、值班期间不得擅自离岗、脱岗，学生在宿舍，学生生活老师必须在宿舍，不准做与工作无关的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重点检查门锁、水电和滞留学生，学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送总务处进行维修。按照维修程序所规定的.时间内不能完成工作的，上报政教处。
10、完成好政教处交办的各种其他工作。协助校医做好住校生的防病、防疫卫生工作。
11、6天工作制，休息日要和相邻楼层的生活老师错开，要交接好工作才能离开。
12、宿舍的各楼层由负责本层的生活老师负责，楼下公共场所由值班生活老师打扫。
开水开放时间：早上：6：40—7：30，中午：11：50—12：50，下午：17：20—18：20
13、生活老师在值班室轮流值班，值班时间：上午8：30—11：30，下午2：30—5：00。
14、生活老师要坚守岗位，认真履行职责。如果工作时间离岗造成不良后果一次扣20元。
宿管工作职责简短篇8
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的.生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
宿管工作职责简短篇9
1.在宿舍主管的直接领导下工作。
2.遵守公司一切规章制度，严格考勤，管理好员工宿舍，严格遵守公司宿舍管理制度，对违反员工宿舍管理制度和公司纪律的`个别员工提出批评，纠正不良行为，并记录在案，必要时报告主管及员工所在部门处理。
3.负责定期检查各楼层房间卫生及楼层宿舍的安全，协助搞好各宿舍的维修保养工作，以确保员工宿舍的清洁和安全。
4.协助保安员维护员工宿舍正常秩序，制止员工在宿舍区内乱扔垃圾、倒脏水，维护宿舍区清洁卫生。
5.保证员工宿舍区水、电供应，发现跑、冒、漏情况要及时上报主管通知维修，以保证职工的生活用水、用电。
6.配合保安员密切注意出入人员，发现可疑的人与物要及时处理。
7.严格执行公司各项规章制度，准时上下班，上班时间不得擅离工作岗位，不做与本岗无关之事，交班要将本班情况向接班人员交代清楚，重要情况及时记录，加强防火、防盗巡视工作。
8.负责员工宿舍房间钥匙管理。
宿管工作职责简短篇10
一、在领班的直接领导下工作。
二、遵守公司一切规章制度，严格考勤，管理好员工宿舍，严格遵守公司宿舍管理制度，对违反员工宿舍管理制度和公司纪律的个别员工提出批评，纠正不良行为，记录在案，必要时报告主管及员工所在部门处理。
三、负责定期检查各楼层房间卫生及楼层宿舍的安全管理，协助搞好各宿舍的`维修保养工作，以确保员工宿舍的清洁和安全。
四、协助保安维护员工宿舍正常秩序，制止员工在宿舍区内乱扔垃圾、倒脏水，维护宿舍区清洁卫生。
五、保证员工宿舍区水、电的供应，发现跑、漏情况要及时上报主管通知维修，以保证职工的生活用水、用电。
六、配合保安密切注意出入人员，发现可疑的事或物要及时处理，注意防盗、防火。
七、严格执行公司各项规章制度，准时上下班，上班时间不擅离工作岗位，不做与本岗无关之事，交班要将本班情况向接班员交代清楚，重要情况及时记录，加强防火、防盗巡视工作。
八、负责员工宿舍房间钥匙管理。
宿管工作职责简短篇11
一、总目标
1、树立“安全第一”思想，做好小学生的监护人。
2、做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。
3、培养教育小学生怎样做人，锻炼生活自理能力。
二、岗位职责
1、合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐度过托管生活。
2、不殴打不辱骂学生，耐心细心爱心。
3、一日两次宿舍清整，保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气，并做好消毒工作。
4、遇到特殊情况及时处理（小学生生病及时就医并填写就医情况表）无法处理的及时上报学校。
5、负责登记学生的`健康情况表，每周上报一次。
6、严格遵守校园制度，不迟到，不早退。
7、排查宿舍安全隐患，及时上报学校。
8、提前十分钟到校接孩子，不遗漏任何一个孩子，如有问题及时与家长沟通。
9、回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑，安全回学校。
10、回校后，严格遵守制度，合理安排时间。
宿管工作职责简短篇12
1、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;
2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作
3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;
4、整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;
5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
宿管工作职责简短篇13
1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；
2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；
3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；
4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；
5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作；
6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；
7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
宿管工作职责简短篇14
托管教师职责及工作要求
一、托管岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；
2、指导学生完成作业；
3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；
4、对作业的重点、难点和错误率高的习题予以辅导、解答；
5、负责考前复习要点以及预习指导；
6、传授良好的学习方法；
7、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐；
8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；
9、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；
10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
二、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别
人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
特色：
1、给每个学生建档，了解学生的基本情况
2、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，已全面提高孩子的学习成绩。