工作职责体育教师

职责是指某个人或组织所应当承担的责任和义务，包括维护公共利益、履行职务、保护个人权利等。要怎么写工作职责体育教师呢？下面给大家分享一些工作职责体育教师，供大家参考。

工作职责体育教师篇1

体育教师是学校体育工作的具体执行者,其工作好坏直接景响到学校体育任务能否顺利地完成。为此,体育教师必须明确自己的职责。

一、认真学习党的各项方针、政策,树立为体育教育奋斗的思想。

二、认真参加体育教研室例会及业务学习。

三、坚持贯彻上级对体育工作的指示,认真执行学校教学计划、教学大纲及有关体育规章制度,深入钻研教学大纲和教材,认真备课,力争上好每一堂体育课,不断提高教学质量。

四、教师上课必须提前十分钟到场,做好器材、场地的准备工作,不得迟到和提前下课。不得随意更改教学计划的内容,如因故需要更改者,必须事先经教研室批准。因事或因公出差需办妥调课或代课手续。

五、配合体育部做好每学期期中教学检查等各级各类检查工作。

六、学期结束前做好任课班级的体育成绩录入工作。

七、认真组织好早操、课外体育活动的辅导和考勤工作。

八、做好院运动队的训练和院内外各项竞赛工作。

九、根据体育部安排,做好在校学生的体质健康测试工作。

十、积极参加学校和教研室组织的各项活动,服从领导,加强团结合作,努力完成教研室布置的各项任务。

十一、协助体育器材管理员、场馆管理员做好管理工作,发扬勤俭办学,艰苦创业精神,教育学生爱护公物。

十二、严格要求自己,处处以身作则,做到教书育人。

十三、完成体育部交办的其它工作。

工作职责体育教师篇2

一、要认真钻研教材，深入调查学生，每学期开始时，根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件，制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。（包括雨天）。

二、课前必须准备好器材、场地布置（体育课应在操场上上），教师必须穿着运动服装和球鞋，学生应穿适合运动的服装，如需学生带好的运动器具，要事先通知。

三、要以学生为主体，充分发挥教师在教学中的指导作用，改变再现式教学方法，使学生不仅懂得怎样练习，而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排一定量的自主活动，要有要求，有质量，有组织，有反馈，让学生在完成共性要求练习的基础上，有个性发展的机会，启发调动学生的主动性、积极性。

四、要充分利用上课时间，增加课的密度、容量和运动强度，合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心病、弱残学生。

五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容，并使体育课考核成绩的项目与达标一致，做到课内外结合，与体锻达标结合。

六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生，要注意以教育为主，不可让其留在教室内自行活动。

七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练，提高技能水平；定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会；组织学生参加市区各类运动会，争取好成绩。

工作职责体育教师篇3

一、按大纲要求和教体局工作要点，结合学校实际制订好体育工作计划，严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。

二、根据传授知识、培养技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学效益。备课、笔记详全。

三、组织安排每天一小时的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量等落实，要努力提高广播操和群体活动质量。

四、布置好学生课外体育作业，加强对学生的辅导，不断提高他们的体育成绩。

五、根据体育锻炼标准，要在平时坚持练，认真严肃地做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。

六、组织好有关体育项目的竞赛和参加有关运动会，含竞赛。

工作职责体育教师篇4

一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划，规范体育资料的管理。

二、认真落实体育教学常规中的各个环节，搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的工作。落实两课、两操、两活动，积极开展体育教学研究活动。

三、实施(体育合格标准)，抓好体育锻炼达标测验，所任课班级学生体育达标率保持在95%以上。

四、认真抓好群体活动，组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。

五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。

六、认真值周，如实填写周统计表，收集整理各种资料。

七、协助体育科组长做好日常事务工作。

工作职责体育教师篇5

1.本科及以上学历,两年或以上国际学校体育教学经验;

2.英文听说读写能力强,能用英语教授体育课程知识;

3.熟练应用多媒体及计算机软件;

4.热爱教育事业,具有高中教师资格证;

5.工作严谨、细心、耐心,待人和气,善于合作与沟通;

6.认同耀华的使命与价值观,并在其中积极努力地工作。

上班时间:2022年8月1日起

工作职责体育教师篇6

1、每学期根据所教年级的情况提出具体指标，既要防止一切围绕达标，又要防止放任自流不抓不管。

2、在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其锻炼积极性，对素质差的同学要指导方法，加强辅导。

3、达标测验时一定要把好质量关，各年级互相抽查。

4、每学期结束（第二学期在五月底）及时统计汇总，班级和年级的达标数及时汇总上报。

工作职责体育教师篇7

1、各队指导教师根据锻炼水__制订好训炼计划。

2、要注意运动员的全面发展，既要提高水__，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师联系，汇报锻炼情况。

3．健全考勤制度，保证每周有三次锻炼，对经常不来锻炼同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增加锻炼次数。

4．处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外外活动课的组织和辅导。

工作职责体育教师篇8

1．体育课和课外活动要对学生加强安全教育，器材项目要交代保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，对已损坏、有危险的器材及时向总务部门反映，及时维修。

2、如有伤害事故发生，一定要亲自认真处理，并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因，分析情况，吸取教训。

工作职责体育教师篇9

体育教师是学校体育工作的骨干力量，积极推行"体育与保健"课程标准，不断更新观念，保证体育课程标准的实施，并把该项工作提高到一个新的水平是每位体育教师的责任。具体职责有：

1、全面推行"体育与保健"课程标准，不断提高教学质量。

体育教师应根据学校及学生的实际制定确实可行的计划，更新观念，扩大视野、充实新知识，健全常规，加强学生的体育保健意识及自锻能力。区别对待不同体质的学生严格相对评分的考核制度。

2、教书育人，全面关心学生健康成长。

体育教师在教学及教育工作中坚持德育渗透，加强爱国主义教育和勇敢、顽强、热爱劳动，爱护公物等的优良品质的教育，帮助学生树立正确的理想和信念。做到经常与班主任和家长联系关心他们的学习生活。

3、搞好选修课及课外体育活动。

切实组织、督促好早操课间操和班级的体育活动，上好选修课，做到"面向全体、着眼素质，发展个性学有特长"。不断提高"国家体锻标准"的达标率。搞好运动队训练和校内、外的各项体育竞赛工作。

4、努力提高政治思想素质及业务素质。

体育教师要热爱本职工作，为人师表，热爱祖国、热爱学生，不断学习，经常锻炼要以较高的政治觉悟，丰富的知识，体育的多面手，以及健康体魄的形象出现在学生面前。积极投入教育科研工作，不断总结经验。

5、管理、维护学校的场地、器材、设施

保持我校体育教师的优良传统，发扬奉献精神，维护及保养好学校现有的场地、器材设施，进一步发扬艰苦创业的精神，创造和发展我校的体育设备。

工作职责体育教师篇10

一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度，根据上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存入位置。

六、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。

七、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏的器材填写单据，上报学校同意后方可注销。学年结束时根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

工作职责体育教师篇11

1、配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的．任课教师要随班协助保健医生进行测定工作。

2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

3、任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况认真统计，积累资料，以便在制订教学计划时参考。

工作职责体育教师篇12

1、教师应根据教学内容，提前填写好体育器材出借单，由老师(体育委员)向器材保管员借出。如有丢失、损坏，器材管理员必须做好登记，通报体育老师，由班级(个人)赔偿。

2、教师课前必须认真检查场地、器材，课上采取可靠的保护措施。课上如遇突发事件，要冷静稳定现场，按学校伤害事故处理预案及时上报，并作书面说明及参与事后处理。

3、严格执行学生考勤制度和统一的考核标准，不得任意降低或提高。对伤、病学生和例假期女生，要根据具体情况适当安排活动、见习或病假休息。对学生迟到、缺课不知情、不管理将被视作教学事故。

4、室内课时，要加强体育卫生保健等基础知识教学;介绍体育新成果，新动向，不断充实和更新教材内容

5、室外课时，要适当进行队列练习;技术动作示范要正确，动作要领讲解简明扼要，要注意突出动作的重点、难点和掌握技术的方法、技巧，做到精讲多练;课的结束部分应安排“放松”活动，并布置身体素质练习等作业。

6、加强对体育委员和小组长的培训，教会他们掌握整队集合和有关队列条例等，以发挥体育骨干的作用

7、教师要认真做好课后小结，对学生测试的相关数据，要做好记录并进行统计分析，倾听学生锻炼后的自我感觉和对教学的意见，以便及时调整、改进教学方法、教学策略，不断地提高教学质量

8、教师要加强对学生的思想品德教育和安全教育，爱护关心学生，严禁体罚和变相体罚学生

9、教师上课时(包括室内)必须着装运动服和运动鞋中学体育教师岗位职责中学体育教师岗位职责。按时上下课(预备铃响必须到场)，不得擅自停课、调课、代课，不得接打电话，不得擅自离开活动场所。

工作职责体育教师篇13

认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

一、体育课

1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。

3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。

８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。

９、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

二、课外体育活动。

１、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。

２、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案

３、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

三、做好体育资料的归类、存档工作。

１、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

２、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。

３、学生考勤，成绩考核记录表。

４、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。

５、业余体训队计划和总结和运动员档案

６、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。

７、教学工作总结、论文和经验总结。

四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务

一、坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，遵守学校及体育部的规章制度。

二、主讲教师应具备合格的教师资格：

（1）新参加工作的教师必须通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。

（2）35岁以下的教师必须通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。

三、认真执行教学大纲及教学计划，钻研教材，探索适合大学生特点的教学方法，不断提高教学质量。

四、课前认真备课，按规范写好教案，积极参加部、教研室组织的集体备课和集体练习。

五、在教学工作中，认真执行教学常规，从严治教，为人师表，教书育人，率先垂范。

六、合理评定学生体育成绩，每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室，体育部留档。

七、承担课外任务的教师应组织各学院学生课外锻练，开展丰富多彩的体育活动，不断提高学生的身体素质和运动技能，为终身体育打好基础。

八、承担运动队训练的教师应制定训练计划，探索先进的训练方法，不断提高训练质量和运动成绩，加强对运动员的思想教育，严格管理。每学期期末上报运动员考勤、训练成绩、竞赛成绩等。

九、应参加学生体质健康测试工作，树立为学生服务的意识，严格测试要求，杜绝不良现象的发生。

十、积极开展教学研究、教学改革，课程建设的研究及科研工作。

十一、应参加体育部组织的各种竞赛的裁判工作，不断提高裁判水平。

十二、服从工作安排，完成好各级领导交办的各项任务。

工作职责体育教师篇14

1、组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动，落实点名员，并经常进行抽查，主动向班主任反映班级情况，每学期结束前向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操、课间操值班一定要提前做好准备。

2、负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，不得擅离开场地（特殊事情应请假）。

3、积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。

工作职责体育教师篇15

体育教师都应全面贯彻党的教育方针，明确学校体育工作的指导思想，树立强烈的事业心和责任感，以贯彻中央两个“暂行规定”作具体要求。

一、教学工作

1、全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。

2、充分做好课前准备，提前到场做好场地器材的准备工作，下课后清点器材并及时归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。

3、认真上好每堂课，不断提高课堂效率。

（1）教材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质。

（2）课的强度和密度能符合听课学生的生理心理特点。

（3）既能发挥教师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收。

（4）重视思想教育，把思想教育贯穿在平时的体育教学中。

（5）充分做好雨天课准备，不得随便上自习课，充分利用风雨活动房。

4、积极认真参加教研活动，勇于发表自己意见，大胆提出改革方案。

5、认真做好教学总结，一学期总结交流一次，不断探索体育课改革的方法和路子。

二、课外体育活动

1、组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动中落实点名人员，并经常进行抽查，主动向班主任反映班级情况，每学期结束前向班主任提供所任班级学生的缺、旷操和课的情况。早操和课间操值班一定提前准备。

2、负责所在班级课外活动内容安排，场地器材准备和组织辅导，不得擅自离开场地。

3、积极开展所教学年级的小型多样的竞赛活动。

三、积极推行国家体育锻炼标准

1、每学期根据所教年级的情况提出具体指标，并付诸实施。

2、在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其锻炼积极性，对素质差的同学要指导方法，加强辅导。

3、达标测验时一定要把好质量关，各年级互相抽查。

4、每学期结束（第二学期在五月底）及时统计汇总，班级和年级的达标数据及时汇总上报。

四、加强对校代表队训练，做到经常化、制度化

1、各队指导教师根据锻炼水平制订好锻炼计划。

2、要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。

3、健全考勤制度，保证每天的正常训练，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增强锻炼次数。

4、处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动的组织和辅导。

五、加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性改进体育工作

1、配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课教师要随班协助保健医生进行测定工作。

2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

3、任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况住址统计，积累资料，以便在制订教学计划时参考。

六、加强安全教育

1、体育课和课外活动要对学生加强安全教育，器械项目要交保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，对已损坏、有危险的器械及时向总务部门反映，及时维修。

2、如有伤害事故发生，一定要亲自认真处理，并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因，分析情况，吸取教训。

工作职责体育教师篇16

20__学年第一学期已经结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作作如下述职：

师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。

体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。

总之，师德要从小事做起，只有不断学习，努力探索，才能不断加强自身师德建设。

本学期，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各项工作，虚心向学校老师学习。

其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长，并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好一项运动技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。

在开学初，体育组重点抓了广播操，前半学期学校广播操的质量有了显著提高。

为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作。开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练，通过比赛，学生都能感受到体育所带来的乐趣。

送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然，在这春光明媚的四月里，在体育组与教导处的认真组织、精心安排下，学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕！这届运动会一直在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

通过深刻的反思与总结，发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点：

1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中，会努力克服这一缺点，使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。

2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

1、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。

2、拟定计划，20__年第一学期举办学校大型体育活动，坚持每月开展小型体育活动竞赛。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会上获得好名次。

4、完成学生体质健康标准数据上报工作。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，学校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

述职人：__

20__年x月x日

工作职责体育教师篇17

1、认真组织早间操及评比活动。

2、有计划安排好体育课外活动。

3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

4、有计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。

5、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

6、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。

工作职责体育教师篇18

体育教师(岗位职责)

1、体育相关专业;2、大专以上学历;

3、语言表达能力强,从事过教师工作者优先。

体育教师(岗位职责)

1、爱岗敬业,吃苦耐劳,有良好的组织能力,有团队协作精神,服从管理。

2、责任心强,关心学校,对学生负责;敬业爱岗,具有奉献精神。

3、专业知识能力强,具有较强的口头和书面表达能力。

4、体育专业毕业,有过工作经验者最佳。提供免费食宿要求老师住宿在学校

体育教师(岗位职责)

岗位信息:

负责课程教学,承担教学实验及辅导工作,积极参与学科和专业建设、培养方案。

岗位要求：

1、重点院校毕业硕士及以上学历,体育类相关专业毕业,专业基础扎实,大学期间成绩优秀,跆拳道方向优先;

2、诚实守信、务实高效,敬业精神,工作积极主动,热爱教育事业;

3、有较强的沟通和表达能力,思维清晰,富有朝气和活力,授课风格活泼幽默,充满激情;

4、有高校本学科教学经验或有中级/高级职称者可优先考虑;

5、身体健康,五官端正,具有良好的心理素质。

工作职责体育教师篇19

体育教师职责

开学到现在各位体育教师在工作上我发现了一些问题，今天提出来希望各位老师有则改之无则加勉。

一、课堂

课堂常规，队列队形。高年级连最基本的集合说明以前上体育课队列队形都没有练习。

上课内容，体育课有课程标准多看看至少提前一个星期写简案，安排下周的上课内容。不要集合热身就解散自由活动了。学生在操场疯跑你不要管控的很容易出现学生受伤的情况。（后面我会把体育课还有足球课每个年级课程标准还有课程内容做出来，各位老师按照自己的计划和安排去上课。希望各位老师能根据内容写教案也写点心得反思）

每个老师都要准备好雨天教学的预案，可以多多的给学生讲讲运动的历史。还有特别讲讲心理健康生理健康的内容。没有室内课预案也可以把学生带出来遮雨的地方做操一些简单的体育游戏还有可以联系乒乓球。

期末体育课要对所有学生进行评价，不能随便写个ABC就完事。每个年级合理选择评价内容。

二、大课间

请各位老师再看看大课间教师职责，我们划分的区域，每个老师就要负责起来。哪里不规范就要主动去干预，比如做操跑操不认真，体育老师有责任督促学生督促班主任主动去干预。

平时上体育课也要教大课间的内容比如路线、跑操、广播操。首先我们老师自己要先学会才能更好的教学生。不能就让学生看几遍视频就完事了。

三、社团

要自己给社团设计计划、设定目标。不要每次上社团都是盲目的不知道上什么内容。让学生上了社团都要有收获。

体育社团人数虽然多也要管理好课堂的纪律，老师要多做一些有趣的活动吸引学生的注意力，这个样子学生就关注老师的身上来了。

最后提一点，我们以后到体育保管室拿取体育器材，使用完老师一定要监督到学生摆放整齐。好不容易整理出来的体育保管室希望大家一起去维护。

工作职责体育教师篇20

一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。

二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。

三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远足、野营等各项体育活动。

四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。

五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

七、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。