小学教师工作职责模板范文
明确的职责分工可以让团队成员之间更加信任彼此,有利于团队稳定和凝聚力的提升。怎么写好小学教师工作职责模板范文?小编给大家分享一些小学教师工作职责模板范文,方便大家学习。
小学教师工作职责模板范文篇1
岗位要求:
1、本科及以上学历,专业不限,“双一流”院校毕业生优先录用;
2、具备扎实的专业知识与技能,熟悉所授科目的重难点;
3、有教师资格证或授课经验者优先录用。
岗位职责:
1、负责小学语文项目教学工作;
2、参与课程教案的编写,完成教学流程并保证课程质量;
3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作;
5、职业发展通道:
通道①:初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师
通道②:教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监
小学教师工作职责模板范文篇2
一、教育工作
1、担任班主任或积极协助班主任工作,重视班集体和培养班干部有成效,班级精神状态好。
2、能根据中学生的年龄特征的思想实际,在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生,有一定经验,并取得明显效果。
3、面向全体学生,重视转化差生。有计划和切实可行的措施,勤于家访,差生转变明显。
4、能应用教育学、心理学理论,探索教育规律,进行教育研究,总结教育经验,指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。
5、积极接受教育工作任务,工作认真负责。
二、教学研究工作
1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作,主动承担学校安排的教学任务和教研工作,能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。
2、有较强的教学能力,课堂教学有预见性和应变能力,能在教学中处理好基础知识和智能关系,培养学生能力和发展智力,方法得当,教学效果明显。
3、合理处理作业,做到选题有代表性,难易适当,分重恰当,认真做好答题、辅导和成绩考核工作。
4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验,教研能力较强,取得成效。每学期有一定质量的教研文章、经验总结或论著。
5、指导二、三级教师的教学工作,帮助青年教师提高业务水平和工作能力。
小学教师工作职责模板范文篇3
岗位职责:
1、形象气质佳,普通话标准,有耐心,动手能力强,有耐心管理顽皮好动的孩子,身体健康;
2、有教师工作经验优先,教育培训工作经验者优先,心理学,教育学专业类毕业优先
3、富有亲和力、爱心、责任心,通晓少儿心理,富有感染力。
4、有创新意识和钻研精神,能吃苦耐劳,学习能力强;
任职要求:
1、负责学员的培训教育工作,让顽皮好动的孩子能静下心来训练,做好训练记录。
2、对于训练结果能够及时与训练中心负责人沟通。
3、负责与学员家长的训练结果的交流工作。
4、做好训练的记录,及相关文件的整理,做到井井有条。
5、完成上级下达的任务。
小学教师工作职责模板范文篇4
班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用,并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为进一步规范我校班主任工作,提高教育质量,增强德育实效性,特拟订本制度。
一、班主任同聘用
1、推行班主任聘任制度。每一学年初,由教师本人提出意向和学校任命相结合,学校根据实际情况,讨论决定。
2、应聘班主任应具有较强的责任心,热爱班主任工作;具有较强的教育教学业务能力;有开拓创新意识和吃苦耐劳精神;具有良好的心理素质和个性品质;了解学生身心发展规律,具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。
二、考核及奖励
1、加强对班主任的过程管理,引导班主任做好常规工作,提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制,每月对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定纳入绩效工资。
2、期末依据班主任每月考核、班级教育教学情况,评选出文明班级及模范班主任。
3、对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末,取消下一学年的班主任聘任资格。
三、培训
1、加强班主任队伍培训,提高班主任整体素质。邀请专家、学者或外出参观学习等形式对班主任进行培训。
2、不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结,各级参加每学期两次的经验交流,提高班务工作水平。
四、常规管理工作
1、开学初依据学校德育工作计划,和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。
2、重视班级班干部队伍建设,每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每周召开一次班委会,作好会议记录。
3、加强学生爱国主义教育,认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时,民主竞选升旗手,写好“旗手事迹”,规范、准时升降旗。
4、重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练,努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好宣传看板,一月一换,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。
5、进行守纪、守法和安全教育,学生无违纪违法现象,无打架斗殴事件发生,预防和杜绝安全事故的发生,无安全责任事故。
6、做好班级贫困生、学困生摸底建档工作,并积极研究、落实相关措施,资助贫困生、转化学困生。
7、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作,并力争取得好成绩。
8、组织学生积极开展各项有益活动,及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。
9、关心学生校内外生活,及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合,学期到访平均每生不少于1次。
10、搞好家校联系会,组织召开本班学生家长会,提前写好家长会发言稿交学校检查,有记录,会议针对性强、效率高。
11、教育学生“爱护公物,人人有责”。一学期结束,班级公物的`完好率保持在95%及以上。
12、注重班主任工作经验的探索、积累,积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。
13、客观、公正、准确对学生进行综合素质评定。
14、学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措施。
小学教师工作职责模板范文篇5
1、组织学生参加学校各种集会、活动。
2、认真利用班队课对学生进行思想品德,安全教育。
3、作好家访,堵流工作,保证巩固率达100%
4、认真填写素质教育报告书和各类手册。
5、认真组织学生完清书副杂费。
6、按时上交各种上报资料。
7、认真组织学生打扫清洁卫生。
8、每学月一次更换班上板报、评选“小红花”少年
9、组织学生参加校级以上竞赛。
10、督促本班学生佩戴好少先队标,上微机课穿好脚套。
11、同学校工作步调一致,不得自行其事。
12、学生中无违反学校校规等事件发生(包括纪律、安全五乱不良行为)。
13、严格按学校规定收费,不得乱收费。
14、财产管理好,班上墙壁、桌凳保护好。
15、不得隐瞒学额,按程序收学生,服从学校安排。
小学教师工作职责模板范文篇6
1、学校德育工作计划和要求,对班级学生进行思想政治、基础道德、个性心理的教育和培养,再教育中能针对学生年龄与个性差异,采取切实有效的方法,有计划的上好班会课。
2、抓好班级行为规范的教育、训练,抓好班风建设。
3、实施对班级的日常管理,建立班级管理常规,指导班委会和本班团队组织工作,积极培养学生干部,提高学生自理能力。
4、以素质教育为核心,全方位、多渠道安排学生课余生活,建设优美、高雅、文明的育人环境。
5、积极组织学生参加校内外和向有利于学生发展的科技、艺术、文体、竞赛活动。
6、督促检查学生参加社区服务等社会实践活动。
7、关心学生身心健康,培养学生养成健康文明的学习、生活习惯。
8、注重班级文化建设,倡导积极向上的班级文化。
9、引导学生积极争创文明班、示范班。
10、科学、艺术地做好困难学生的工作。
11、主动关心困难学生的身心健康,及时、准确把握特殊学生的思想和行为动态,加强学校社区、家庭的教育联系,及时、妥善处理好班级的偶发事件。
12、定期对特殊学生进行家访,及时了解学生的情况,努力做好学生转化工作,以取得家长的支持和配合。
13、及时、恰当地处理学生中的违纪事件。
14、认真填写学生素质评价手册,发挥评价中的教育功能。
15、认真、负责地开好家长会。
16、认真执行《班主任岗位职责》。
小学教师工作职责模板范文篇7
1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。
2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。
3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生关系,既注意调动学生学习政治的积极性,同时又不失去教师应有的`主导地位。
5、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高使用教具的水平;认真学习计算机操作,不断增强使用现代教学手段的能力。
6、认真布置、批改作业,及时纠正作业中的错误;注意严格要求与减轻学生课业负担相结合,不断丰富学生基础知识,努力提高学生的政治觉悟和理论水平。
7、认真组织好月考,注意及时反馈,针对不同层次学生分类辅导,使每位学生在原有的基础上都有所提高;要做好平时采分记录,积极推行文科综合评价制度。
8、组织好政治学科课外兴趣小组活动,积极地开展一些有意义的活动,拓展学生的知识面,提高自学能力和分析判断能力;活动中要引导学生动口、动手、动脑,并做好记录。
9、认真组织参加各种竞赛活动,力争取得好成绩、好名次;指导学生写好政治小论文。
10、积极参加教研组活动,踊跃参加相互听课和集体备课活动,创造条件与其他学校同行切磋教学经验,提高教学水平;按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。
11、努力学习思想政治理论,有计划地学习教育学、心理学、逻辑学,拓宽自身知识面,加强业务进修,在教改试验中,不断更新知识,以适应时代和社会的发展要求,促进教学水平的不断提高。
小学教师工作职责模板范文篇8
职责描述:
1、教授小学或中学语文课程;
2、全力完成学校各期安排的教学工作;
3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动;
4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5、配合部门主管完成其他赋予的工作。
任职资格:
1、中文、文学等相关专业,本科学历,硕士学历优先考虑;
2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材,准确把握中、高考考试规律,有独到解题方法对中高考有深入研究和理解,上课生动活泼,知识面宽广;
3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力,熟悉青少年心理,充满激情与活力;
4、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。
5、了解新东方精神,认同新东方文化,参加过新东方培训者优先。
小学教师工作职责模板范文篇9
1、针对学生情况,因材施教,提供专业、高质量个性化教学服务;
2、通过1对1或班级辅导,因时制宜分阶段组织测验活动,以检测学生接受辅导的成效;
3、与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,接受校方安排的各种检测和培训,不断提高教学水平;
4、完成校方安排的其它工作任务。
小学教师工作职责模板范文篇10
1、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;
2、按照辅导计划备课,写好教案;
3、按照制定的教案辅导学生,对其进行个性化的课程讲授;
4、督促学生完成作业,及时回答学生对作业的提问;
5、检查学生的作业,并督促学生及时订正;
小学教师工作职责模板范文篇11
小学三级教师职责:
1、在高级教师或一级教师的指导下,承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员。
3、参加教学研究活动。
小学二级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师职责:
1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作,或承担培养教师的任务。
小学教师工作职责模板范文篇12
岗位职责
1、为中小学生提供专业的高质量语文教学服务;
2、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;
4、参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;
5、汇报对象学科组长/教务长。
任职资格
1、本科以上学历,有教学经验者优先;
2、普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;
3、头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨、虚心好学;
4、态度积极、性格开朗、做事有激情,抗压能力强,有责任心,执行力强;
5、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表。
小学教师工作职责模板范文篇13
1、负责小学学科教学全流程工作;
2、时时了解班内学生的学习状况、思想动态;
3、按照教学部门的规定进行常规教研(包含研究试题、小组讨论、教研论文等)
4、教学部安排的其他与教学相关的工作(如答疑、组织习题课等)
小学教师工作职责模板范文篇14
一、严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。
二、课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。
三、遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。
四、要做到教书育人,关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。
五、上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无关的话。
六、改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。
小学教师工作职责模板范文篇15
1.负责教授6-12岁少儿国韵语文,数学等课程;
2.教学课件的编辑及教案的撰写;
3.参加教研活动,定期反馈教学工作,课外主动积极与家长进行沟通交流,反馈小学员学习相关情况;
4.教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。