红领巾监督岗职责

我们要牢记祖国对我们的养育，更加热爱祖国，以红领巾为荣，遵纪守法，为了祖国的未来奋斗，让祖国更加强大富饶。 下面是小编为大家整理的红领巾监督岗职责，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

红领巾监督岗职责篇1

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是五(1)中队的王桥，优秀少先队员是我一直向往的称号。今天我很荣幸参加优秀少先队员竞选，首先我要感谢辛勤培育我的老师和热情支持我的同学。

我认为一名少先队员，学好为祖国建设服务的本领，是我们的首要任务;因此我在学习上勤于思考，把战胜困难作于乐趣。去年获得全国中小学生创新作文大赛二等奖，今年有幸成为校国旗手，每天我用行动倾注对祖国的热爱。

我兴趣爱好广泛，20年获得吉林省第二届跆拳道锦标赛36公斤级冠军，我能吹奏恬静悠扬之笛，会弹激情燃烧的吉他，校足球队里有我驰聘绿茵的身影并感染周围的同学。

在日常生活中，我热心为集体服务，当好老师的小助手。从一年级到现在，我先后担任过班长、中队长、体育委员。在成长的道路上我注重全面发展，积极向上，多次被校评为优秀学生、强健体魄好少年、多才多艺好少年等，在校运会上每次为班级争得荣誉。

我性格活泼开朗、热情真情、尊重老师、友爱同学、乐于助人，与同学总能学在一起，玩在一起，是班级里同学公认的人缘好的学生。

回首五年成长历程，我与同学从懵懂无知的孩童，一步步成长为有理想、爱学习的少先队员，这一切与老师们辛勤的培育是分不开的。如果我当选为优秀少先队员，是大家对我的努力和进步的鼓励与肯定，也是给我进一步向其他优秀同学学习的机会。我渴望得到这个机会，不断完善自己，与同学们一起更好的前进，努力培养成老师和社会希望的对国家有用的人才。

红领巾监督岗职责篇2

各位老师、各位同学：

大家好！我是来自四七中队的X。今天，我很荣幸地站在这里参加优秀少先队员的竞选。

首先，我要感谢辛勤培育我的老师，感谢热情支持我的同学。正是有了你们这一路的陪伴，使我从懵懂无知孩童，成长为一名德、智、体全面发展的小学生。

作为一名少先队员，我知道学好知识本领是我们的首要任务。因此，在学习上我勤于思考、勇于探索，把战胜各种困难看作是最大的乐趣，我的学习成绩在班级里一直名列前茅。也正是由于这种勤奋好学的精神，使我在各类竞赛中硕果累累，我获得了上海市少儿英语三笔四口证书，上海市小学生科普英语竞赛二等奖，我还连续两年获得上海市“小机灵”杯数学竞赛三等奖。

在成长的道路上我注重全面发展，积极向上，通过四年的努力，我已经成为班级的“带头人”，老师的小“助手”；我多次成功组织了班级活动，如：十分钟队会，新年联欢会，《王二小》、《皇帝的新装》课本剧的演出；我还连续两年担任“升旗手”；连续两年被评为“四好少年”。作为刚刚当选的校大队委员，我更是积极配合大队辅导员完成各项任务。

同时，我还用我的善良与爱心，关心帮助身边的每一位同学。我耐心地帮助那些学习上有困难的同学，督促他们完成作业，解答他们的问题。对于那些生活上有困难的小伙伴，我总是充满了同情与爱心，并且积极参与爱心捐助活动。

在父母眼里，我是一个开朗、懂事、勤快、孝顺的孩子，我关爱父母，体贴家人，平时帮助父母做一些力所能及的家务。在课余生活中，我兴趣广泛，爱好打羽毛球、踢足球、设计动漫游戏，我坚持学习钢琴演奏已经四年了。同时，我还是一个体育小健将，我屡次在运动会上获得跳远比赛的名次，为班级赢得了荣誉。

最后，我想说也许在你的眼里，我还显得有些稚嫩，但是我会用自己的真诚、勤奋、努力向大家证明——我是一名优秀的少先队员！选择我，没错的！

谢谢大家！

红领巾监督岗职责篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一个勤奋好学、活泼开朗的阳光男孩。我是老师的小助手，是同学们的好伙伴。我乐于助人，关心集体。我非常爱看书、爱听故事。

我是一个合格的校园小主人。在校时，我看见地上有纸屑，就会主动捡起；看见别人破坏环境，我还会及时阻止呢！

在生活中，我是一个善良，乐于助人的男孩。我常常去老人院做义工，给爷爷、奶奶们表演节目，陪他们聊天。圣诞节时，我也会和盲童一起庆祝，并送他们礼物。四川大地震时，我会和同学们一起上街义卖报纸，并把义卖所得的钱全部捐给了灾区。也曾经把我的零花钱捐出来，为了给山区的孩子买学习用品。当同学遇到困难的时候，我也会主动的去帮助他们。

在学校，我积极参加各种活动。在江苏少儿频道组织的故事大王选拔赛中获得“十佳之星”荣誉称号。运动会时，我积极参与，争取得到好的成绩，为班级争光。寒暑假时，我也积极参加假日小队活动，增长自己的见识。三年级时，我被选为光荣的护旗手，这是我最难忘的回忆。

学习上，我会主动的去学习。每天一回到家，我就会独立的完成家庭作业。而且我遇到困难，绝不会退缩。有一次，我有道数学题怎么都算不出来，但我没有放弃，只在心里对自己说：石一帆，多想想，你肯定行的。经过了长时间的思考，多次的计算，终于把那道题目做出来了。我也爱读书，每天读课外书是我的爱好之一。

我爱动脑，上课积极举手发言。我连续三年被评为校“优秀少先队员”和“三好学生”。我喜欢画画、弹琴、游泳、跑步等等，我也爱听英语。我的画画还获得过许多奖呢！我曾经获得过“母亲颂”第四届中华海内外少儿书画大赛金奖；我画的画《开心的太阳》还被江苏省美术馆收藏；我的写生画《南山湖》获得了省一等奖。在校外上课时，我多次被评为“优秀学员”，也获得了很好的名次。作文也曾经被发表表过。

感谢老师和同学们给我这样难得的机会，让我有幸站在这个讲台上竞选十好之星。我知道，十好之星是一个光荣的称号，需要成为老师的小助手，同学们的楷模。假如说，我竞选成功，我一定会更加努力地学习，处处严格要求自己，乐于助人，热爱集体。请大家投上这宝贵而神圣的一票吧！谢谢大家

红领巾监督岗职责篇4

红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。 红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由各年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生、红领巾佩戴情况。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。

五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报，每周做好值日本交接工作。

六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。

七、三塘小学红领巾监督岗检查纪律

1. 检查人员必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。

2. 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好值日卡，拿上记录本等。

3. 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，要尊重每一位同学。

4. 检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。

5. 检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）有情况不记等。

6. 每天放学前填写好值日表。每周五做好接交工作。

八、红领巾监督岗检查要点

行为习惯：

1、是否佩戴红领巾。

2、检查带零食进校的现象。

3、检查在学校内乱丢垃圾现象。

4、检查在厕所入厕时，不能按照规定大便入坑、小便入池现象。

5、检查在校园内追逐、、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。

6、检查损坏学校公物、乱爬体育设施（乒乓球台、篮球架等）、攀折花木等现象。

7、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。

两操、集会：

1、课间操做操队列整齐、态度认真，班主任到位。按秩序解散时是否列队朗诵诗词或国学经典。

2、眼保健操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操。

3、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律

卫生：

1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，卫生工具是否摆放整齐，

课桌的摆放是否整齐。

2、检查各班的清洁区是否清洁

红领巾监督岗职责篇5

一、监督岗成员由三～六年级各班班主任推荐本班四名工作能力强、乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须按时到岗，值岗时间必须佩戴值日标志。严格律己，在自己的责任岗位上认真检查，做到公平、公正、公开。

三、红领巾监督岗主要负责区域：检查学生公共区域卫生；学生的`日常行为习惯；学生文明礼仪。如：

1、要求学生进校着装整齐，朴素大方。不穿奇装异服；不染头发及戴帽；不穿脱鞋；不佩戴饰物。

2、拒绝零食进校园。

3、检查在学校内乱丢垃圾现象。

4、检查在厕所入厕时乱丢垃圾现象。

5、检查在校园内追逐、、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。

6、劝止在校学生损坏学校公物、攀折花木等现象。

7、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。

8、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，课桌的摆放是否整齐。

9、检查各班的卫生区是否清洁。

10、检查学生进校红领巾佩戴情况。

四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周教师一起妥善解决。

五、学校红领巾监督岗成员要做好记录，客观、详实、准确。