关于元旦节的串词
关于元旦节的串词篇1
开幕词：
主持人A：各位嘉宾：
版主B：亲爱的老师们，小朋友们：
主持人：大家新年快乐
主机A：新铃
主机B：新年
主机A：新祝福
主机B：的新期待
主持人A：今天，我们红太阳实验幼儿园的大家庭又在这里团聚了!
主机B：20__春天又来了!
主持人A：值此辞旧迎新之际，我们向您致敬!
主持人：祝大家新年快乐，家庭幸福!
主机A：年和年差不多
版主B：年年不同
东道主A：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
主机b：20__的铃声即将响起
主机A：回首20__，我们骄傲
主机B：回首20__，我们骄傲
主持人A：女：当我们兴高采烈地告别201时，收获最多的是“成长”和“快乐”。
主持人B：在即将到来的20__年，我们所有的孩子都在这里，感受着老师们无微不至的关怀，享受着幼儿园带来的无尽快乐
主机A：让我们在新的一年展翅高飞
主机B：向着更高的蓝天白云飞去
主机A：让我们在新的一年里奋进，积极向上
主机B：用信念和汗水铸就育才的辉煌
协办：为红日实验幼儿园画下美好未来!
主持人A：红日实验幼儿园20__元旦新年表演现在开始
表演节目正式开始
主持人B：节目开始前，请部长给我们演讲，大家鼓掌。
主持人A：的话语激励我们在新的一年更加努力!我相信20__在牧主任的努力领导下，对我们来说将是更加精彩的一年。我们会在红太阳实验幼儿园健康快乐的成长。
主持人B：让我们来呈现一下我们今天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演。
元旦晚会节目相声
主机A：忙着过年，新年大泼。
主机B：快乐过年，快乐迎接狗年。
主持人A：今天，我们聚在一起，玩得开心，玩得开心。
主持人B：今天我们聚在一起，得到祝福，得到繁华，得到好天气的好画面。
主持人A：请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。请为一班的孩子们做准备。
主持人B：让我们用最热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
主机A：呈圆形。圆的圈会听话，会扭，会跳。到处都是快乐的花朵。一个小手镯让孩子们锻炼身体，感到无比快乐。请欣赏下面(1)班小朋友带给我们的舞蹈《MYOHMY》。请让班上的孩子们做好准备。
主机B：一抬头，只见茫茫山河千里之外，长叹一声，山河四面破碎。铮铮汉子，誓要壮烈，直冲云霄，横刀立马;慷慨赴国难，血祭忠魂。南疆北部，总有中国儿女，忠诚报国，箭啸青天，空气穿长虹。今天，大班的孩子们精心准备了一场融合中国功夫和舞蹈的表演。会更加精彩。话不多说，下面有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请让小班的孩子们做好准备。
主机A：他们表现如何?是的，让我们用最热烈的掌声祝贺他们!
版主B：我给你讲个故事
主机A：是的，我们洗耳恭听。
宿主B：蜗牛背着沉重的壳，一步一步爬上来。树上的两只黄鹂在嘲笑它。葡萄成熟得很早。你现在在做什么?请不要嘲笑黄鹂，等我爬起来它就成熟了。呃，你知道这是什么歌吗?
主机A：哈哈，我知道，是蜗牛和黄鹂。
主持人B：是的，请欣赏我们小班小朋友带给我们的节奏游戏。我们小班孩子的平均年龄只有三岁半。给它一轮掌声。请各位大班小友做好准备。
(这里写下小班老师的辛苦和努力)
主机A：刚刚欣赏了小班小朋友的表演。亲爱的家人，你还想看吗?
主持人B：有一种舞蹈，很有活力。有一种舞蹈，有无限的吸引力;有一种舞蹈可以用椅子玩游戏。
主机A：的小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具。今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。
主持人A：将享受他们非常独特的椅舞。请准备好中产阶级的女生。
主机A：那么辉煌，那么动人，无视死亡的存在;临死时，一条亮线以轻快的步伐在空中划出，像一个粉红色的舞者跳舞，直到落地的那一刻，它还在微笑;抓住樱花开落的美好瞬间，让爱情天长地久。请享受中产阶级小女孩带来的礼物。
关于元旦节的串词篇2
开幕词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄：20__的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20__的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页;
王：当小树又增加一个年轮;
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，__二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《Honeydance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《HAHAHA》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
关于元旦节的串词篇3
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：敬爱的家长，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的20__!
男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
合：谢谢大家!
关于元旦节的串词篇4
1、今天又是一个欢庆的日子，大家都在用自己的方式表达着喜悦之情，听，三甲班的小螺号吹响了旋律。
2、真是一片欢乐的螺号声，接下来，我们要跟着白雪公主参加她的舞会，看一看会有怎样的故事发生，有请罗思敏同学。
3、谢谢我们的白雪公主，我看到了四甲班的同学按捺不住心中的喜悦了，好，让我们随着他们的脚步一起去踩雨吧!
4、小主持人以采访的形式采访二甲班的小朋友。问：小妹妹你好。答：姐姐/哥哥好。问：你们是哪个班的呀?答：二甲班的。问：那你们都想为大家带来了哪些节目呀。齐答：《大钟和小钟》，《DoReMi》。
好的，掌声欢迎二甲班的小朋友们
5、今天是20__年的最后一天，回头看这一年，我们祖国经历了太多磨难，玉树地震让祖国人民的心紧紧连在了一起，五甲班的同学说他们要在今年的最后一天把关爱和爱心送给玉树的人们，送给那些在天堂的天使们，掌声欢迎五甲班的全体同学《爱心世界》送给所有付出爱心的人。
6、一曲《爱心世界》唱出我们的心声，是的，我们被爱包围着，有轰轰烈烈的大爱，也有默默无闻，悄无声息的爱，这种爱包含了她对她所有学生的关心与爱护，饱含了她对教育事业辛勤耕耘无私奉献的博爱，饱含了她对这份事业蜡炬成灰泪始干的鞠躬尽瘁，她培养出了一批批的小歌手名扬远播，让他们在音乐的舞台上怒放花朵的娇艳，展现百灵的歌喉，而如今她已经到了退休的年龄，我们舍不得您，尽管有太多的不舍，但是我们为您高兴，您忙碌的身影终于可以停下来了，您慈祥的面容，亲切的笑容一直深深印在我们的脑海里，她是谁?六乙班的同学有话对金妈妈说，我们一起来听一听
7、真是让人感动，下面有请我们大家的金妈妈上台为大家说两句，大家欢迎。
8、谢谢金妈妈，在这个欢乐的日子里，六甲班的全体同学要用他们的活力告诉我们新的一年里舞台将属于他们。
9、一曲热情飞扬的歌曲，让我们心潮澎湃，一甲班的小朋友也不示弱了，他们为大家带来了什么精彩节目呢，我们一起拭目以待。
10、一甲班的小朋友真可爱，那么在新的一年里我们要多帮爸爸妈妈买菜，做家务，因为我们又要大一岁了，接下来为我们带来精彩的是五乙班的全体同学，跟着他们我们可以看到飞回红树林美丽的白鹭。
11、少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年强则国强，接下来几个意气风发的少年要用歌声告诉大家少年强，我们强。
12、谢谢他们精彩的表演，一乙班的小朋友证向我们走来，我们欢迎他们。
13、很多小朋友都会用折纸鹤来寄予心中的希望，放飞心中的梦想，今天三乙班的同学用折纸船的方式来表达他们新的一年新的希望。
14、一群阳光的少年用他们的歌声大声的向世界宣扬他们才是新一年的“太阳少年”，有请六甲班全体同学。
15、今天二乙班的小朋友想大声说《祖国，祖国，我们爱你》我们要做新一年的《好娃娃》。
关于元旦节的串词篇5
(男)：爆竹声声辞旧岁。
(女)：凯歌阵阵迎新春。
(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!
(男)：尊贵的各位来宾，
(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，
(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!
(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!
(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!
(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女)：请_班__同学做好准备。
(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。
(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;
(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。
(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。
(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!
(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
关于元旦节的串词篇6
姜曼玉：亲爱的老师、同学们。
齐：晚上好!
韩环：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!
贾瀚：今天，是喜悦让我们相聚在这里;
宋广敏：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;姜：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
贾：在这里，我们认识了许多同学，
韩：在这里，我们有了朋友，
宋：在这里，我们有了进步，
姜：在这里，我们有了成功。
韩：今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家!
贾：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
宋：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
姜：今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的快车。
韩：我们相信：我们将为(__初等英语班)的发展宏图增添一抹眩目的光辉，
贾：明天的(英语班)将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!
宋：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，
姜：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。韩：紧密团结的一家人。
贾：互相关心的一家人。
宋：相亲相爱的一家人。
姜：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容韩：让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福
齐：20__年度元旦晚会现在开始!
姜：年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……
贾：年轻是初升的太阳，远征的心帆，离弦的利箭……
姜：年轻是轰然出山的瀑布，暴风雨的闪电，大漠风沙中的战旗……
贾：年轻是金，年轻是银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富!
姜：请欣赏歌曲shero
姜：唱吧，唱出内心的喜悦与祝福宋：跳吧，跳出年轻的朝气与希冀
贾：祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。
韩：由衷地感谢整个学期以来同学为班级做出的贡献。
宋：风儿轻轻掠过，是在传递什么?还是在等什么?
贾：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!
姜：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
韩：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴!预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩!
齐：晚会到此结束，再次感谢大家光临。
关于元旦节的串词篇7
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家新年好!
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：20__年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一齐。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，
合：亲爱的老师、同学们，
合：再见!