有关共圆中国梦串词
能够决心暂时放弃一些乐趣，你就会获得更大的乐趣。青春未老，秉烛破夜;当年华正茂，闻鸡起舞。下面是小编为大家整理的共圆中国梦串词，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
共圆中国梦串词篇1
开场：
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：良教中心学校“放飞中国梦”诗歌朗诵及“我与祖国共奋进”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：请坐
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：
乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：比赛出场次序依次为：，六(2)班，三(2)班，五(1)班，三(1)班，四(1)班，五(2)班，
乙：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏六(2)班同学的诗歌朗诵《我们的梦想》。请六(2)班同学做准备。
甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是六(2)班同学带来的诗歌《我的中国梦》。请三(2)班同学做准备。
乙：__甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五(1)班同学做准备。
乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五(1)班同学的朗诵《梦》。请三(1)班同学做准备。
甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三(1)班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四(1)班同学做准备。
乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四(1)班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五(2)班同学做准备。
甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五(2)班同学的朗诵《中国需要梦想》。
“我与祖国共奋进”演讲比赛串词
甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;
乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.
甲："五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来
乙：今年是纪念伟大的“五四运动”94周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以演讲的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，
甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!
甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九(2)班，七(2)班，七(3)班，八(3)班，九(1)班，七(1)班，八(2)班，九(4)班，七(4)班，九(3)班，八(1)班。
乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九(2)班韩艳，马秀慧同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七(2)班李麟同学做准备。
乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七(2)班李麟同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七(3)班同学做准备。
甲：__
乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。请听八(3)班冶蓉同学的演讲《我的中国梦》请九(1)班同学刘芸莹同学做准备。
甲：__
乙：今天，这是属于我们的时代。
我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七(1)班马晓燕同学的演讲《我的梦，中国梦》请八(2)班马晓娟同学做准备。
甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请八(2)班马晓娟同学演讲《光辉的足迹》。请九(4)班冶启福同学做准备。
甲：梦想是什么?梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九(4)班冶启福同学的演讲《解梦》。请七(4)班马进财同学做准备。
甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七(4)班马进财同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九(3)班李玉莲同学做准备。
乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九(3)班李玉莲同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八(1)班马洪涛同学做准备。
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
请听八(1)班马洪涛同学的演讲《我的中国梦》
共圆中国梦串词篇2
1、歌伴舞《烟花三月》 表演者：09临床
A: 如果春天是一首诗，那么三月就是这首诗最华丽的篇章.下面，请欣赏由09临床班带来的歌伴舞《烟花三月》，大家掌声欢迎
2、小品《疯狂旅游团》 表演者：11军大1
A:________，明天就是五一假期了，你有什么打算? B：我打算报个旅游团，和家人一起去旅游
A：嗯，不错的想法，但是如果碰到一个不太靠谱的旅游团，那你的旅行会变成什么样子呢? 下面，请欣赏由11军大一班带来的小品《疯狂旅游团》
B:大家掌声欢迎
3、舞蹈《步调一致》 表演者：学校国旗护卫队 男：_________，军训时，最令你难忘的一件事是什么?
女：我觉得最难忘的，应该说最痛苦的就是，我老是跟不上大家的步伐，老是调队
男：是嘛，下面也有一个像你这样的女兵，让我们看一下她是怎么和大家步调一致的吧。
女：下面，请欣赏由学校国旗护卫队带来的舞蹈《步调一致》
B:大家掌声欢迎!
4、歌伴舞《辛德瑞拉》 表演者:陈露、李媛媛等
A: 青春是人生中最美的时光，在我们的青春就应该肆无忌惮地去追梦，即使是灰姑娘也应该拥有自信，勇敢追梦。下面，让我们一起欣赏由陈露、李媛媛等同学带来的歌伴舞《辛德瑞拉》 大家掌声欢迎。
5、哑剧《车祸之后》 表演者：11军3、12康药
A:如果在回家的路上有人出车祸了，你的反应是怎样的呢?是视而不见?还是像雷锋叔叔一样助人为乐?下面让我们看一下由11军3班、12康药班的同学们带来的哑剧《车祸之后》会有怎样的精彩演绎。 大家掌声欢迎
6、歌伴舞《火了火了火》 表演者：12军4 A:20__年北京奥运会的成功举办，是我们中国人永远的骄傲，下面让我们欣赏奥运助威歌《火了火了火》，再一起回忆当年的激情与澎湃。大家掌声有请!
7、小品《红高粱模特队》 表演者：09军大一 A：___________，你说，谁是最可爱的人啊?
B：当然是劳动人民了
A：是啊，劳动人民最可爱，那你想不想看看劳动者们走起猫步来会不会更可爱呢?下面，让我们一起回味经典小品《红高粱模特队》，有请09军大一班的同学们上台!
合：大家掌声欢迎!
8、现代舞《I’ll be there》 表演者：12军4 A：青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求。让我们和着我们的节拍,一同去领略真我的风采。请欣赏由12军4班同学带来的舞蹈。掌声有请!
9、歌曲《十七岁的雨季》 表演者：王云霞 范雅莉 董一凝 A:十七岁的我们，经历过很多的事。十七岁的我们，也从中明白了很多道理
B：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜
A:十七年来的点点滴滴留在我们的心中，让我们用一首歌去怀念 B：下面，请欣赏由王云霞老师、范雅莉老师、董一凝同学为我们带来的经典老歌《十七岁的雨季》，大家掌声欢迎!
10、小品《新闻人物》 表演者：梁本铎、李慧月 A：__________,你的梦想是什么?
B：我的梦想，就是成为一名护士
A：祝愿你梦想成真!那有这样一个人，他的梦想是成为大英雄 B：喔，那他的梦想成真了吗?
A：让我们一起看一下吧!请欣赏由梁本铎、李慧月带来的小品《新闻人物》
11、萨克斯《沂蒙山小调》 表演者:管锡策
A: 刚才的小品精彩吗?(话筒给观众)下面的节目更加精彩，请欣赏由张晓寒主任家的小公子管锡策为我们带来的萨克斯吹奏《沂蒙山小调》，大家掌声欢迎!
12、舞蹈《beautiful》 表演者：10军大1 A:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;
B:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的现代舞.
A:下面有请10军大一班同学带来的现代舞《beautiful》，大家掌声欢迎!
13、歌曲串烧 表演者：焦蕊、、田晓茜、周彩虹等 A:随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。
流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请欣赏由焦蕊、、马传明、田晓茜等同学带来的歌曲串烧，掌声欢迎!
14、服装秀 表演者:高春荣老师、苏青青老师等及09军大一 A: 这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽和环保
精神的舞台，下面让我们一起欣赏由美女老师和09军大一班的同学组成的时装表演队给大家带来的精彩表演， 大家掌声欢迎。
15、情景朗诵《以青春的名义宣誓》 表演者：学校广播站 A：青春是船，梦想是帆。
B：为了梦想而奋斗的青春才能扬帆远航。
A：作为当代中职生，我们应该让激情在征途中飞扬，勇敢去追梦，去追寻 中国梦，临科梦，我的梦。
B：下面，为了我们美好的明天，让我们《以青春的名义宣誓》
结束词：
A：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步;
B：热血沸腾的'心声，传递着世纪充沛的激情!
C：让我们临科人团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作学习岗位上，开拓创新，再创辉煌!
D: 最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导和老师们身体健康，工作顺利
A: 祝愿亲爱的学子们学业有成!
B：祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!
C: 老师们，同学们，临沂科技学校“中国梦·临科梦·我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会到此结束，
合：祝大家晚安，再会!
A:有请领导上台与所有演职人员合影留念!
共圆中国梦串词篇3
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：尊敬的各位老师
C: 亲爱的同学们
合：大家晚上好!
D: 在这暖意融融的季节，临沂科技学校迎来了火红的五月
A: 五月，全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸
B：五月，全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀
C：临沂科技学校的师生，用自己的梦想在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣，
D：临科人用信心与责任共同打造临科这艘巨轮，
A：临科人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航!
B：今天，临沂科技学校“中国梦·临科梦·我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会在这里隆重举行。
C：光临今天晚会现场的领导有：
: 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。
A:现在我宣布临沂科技学校“中国梦·临科梦·我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会
合：正式开始
共圆中国梦串词篇4
一、相约古汉，逐梦谱新章
尊敬的各位领导、专家,各位老师：
大家下午好!
欢迎来到“全民爱语文”全国公益巡讲长沙站。
犹记三月陌上花开日我们“共筑新课程”，今日阴阴夏木时我们“共筑中国梦”，更迭的是时光，未改的是语文人逐梦的执着与坚定。今日我们相聚大同古汉城小学，继续觅语文之博雅，仰名师之神韵，悟习作之文道! 今日与我们一同逐梦大语文的有我们的良师益友型男神：教育学博士，编审，湖南教育报主编黄耀红老师和原长沙市小语会理事黄祖训老师、薛根生教授。优雅知性的杨红副局长(因另有会务安排，晚点到场)、我们敬仰爱戴的芙蓉区大同终生名誉校长伍英校长以及大同家族、育英小学、育英西垅、东郡小学、双新小学的行政、教师代表，对于各位嘉宾的到来表示衷心的感谢与热忱欢迎!
首先有请大同古汉城小学熊晓玲校长为活动致辞，掌声有请!
(温馨提示：为了便于更好的交流，请老师们及时关注活动微信二维码，参与互动交流感想。同时填好活动反馈表，会后交给工作人员。)
二、领略风采，名师导航向
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书如此，教书亦如此：借助一些必要的思想源泉和外在的源头活水来不断提炼和提升。今天，我们就有幸请到了全国阳光喔作文首席名师——王安民老师。
下面请允许我隆重介绍王老师(电子屏幕出示简介):
王安民，国家教育部“十二。五”课题研究小组成员;“爱语文”俱乐部金牌讲师;从事作文教育9年，善于在课堂上点拨学生思维火花，呵护学生智慧的种子。指导学生屡次在春蕾杯、华人杯等多项作文竞赛中获得奖项。20__年参加中国教育学会“十一。五”课题《成就思想，创造快乐》课题组研究。 此次王老师将与我们共赴语文习作之梦，为我们引来习作教学的一汪活水。 作文教学一直是困扰我们语文老师的一个难题：该如何有效指导学生习作?如何让学生爱上习作?王老师将用他精深的专业造诣，独特视觉角度为我们答疑解惑、指点迷津。
三、妙言趣引，课堂展新象
接下来，让我们一起走进王老师的习作课堂。参与作课班级：四5班。欢迎老师们将听课所思所感及教学困惑及时上传微信平台上进行交流分享。话不多说，让我们一起聚焦聆听。
“成就思想、创造快乐”谢谢王老师为我们呈现的精彩课例，也谢谢我们
四 5班的孩子们，为你们精彩表现点赞!王老师扎实到位的系统训练，能化“眼到、耳到、心到”为“手到”，做到了真正拓展孩子的文学思维，升腾孩子想象的翅膀。给我们带来了诸多启迪与思索。
四、集思广益，交流促发展
1、萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果;你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”
接下来的让我们集思广益，交换听课所得、所思、所惑，一起收获吧!这可是一个学习的好机会哦，现场交流的老师我们也准备了一份礼物，让话筒飞起来吧。(请您先简单做个自我介绍)
老师对作文教学都有自己独特的思考，虽然是简语简评，但对今后的作文教学一定也能带来诸多帮助。
2、专家点评：有请我们语文方面两位专家点石成金，掌声有请!(进入专家点评环节)。
谢谢!专家们的点评，既是一次理论的进修，更是一次实践的思考。为我们作文教学指明了方向。
场内智慧的碰撞让人目不暇接，而场外微信互动同样精彩。让我们一起进入第一轮微信抽奖，幸运者是( )、( )，恭喜两位老师。请继续关注活动，稍后将有第二轮惊喜。
五、名家解读，讲座获新知
让孩子在轻松的学习环境下培养写作的能力，追求的是教育者、教育环境、教育方法和学生学习心态的和谐。让每一位孩子沐浴在学习的阳光里，快乐开心地成长。今天王老师的习作课堂让我们印象深刻，受益颇多。相信接下来王老师关于作文教学的专题讲座，一定更让人期待!掌声有请王老师!
王老师妙语连珠，滔滔不绝，让我们真切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来的启发正如源源不断的活水，为我们的语文习作教学提供了方法，注入了新的生命力。再次把掌声送给王老师，谢谢您!
活动到此处，让我们轻松一下，进入本次活动第二轮抽奖环节。准备好了吗?让我们一起倒计时，幸运之神降临了( )、( )恭喜两位老师。谢谢大家的积极参与。获奖的老师是幸福的，能参与此次全民爱语文的老师更是是幸福的。
六、拨云见月，逐梦路不止：
我们优雅美丽睿智的杨局百忙之中也抽空参与我们的全民爱语文活动，从“共筑新课程”到“共筑中国梦”感谢您一路相伴，给予活动的关心与支持。有请杨局做活动总结。
让我们从阳光喔带来的一节作文课和讲座中吸取精髓，立足平时作文教学的阵营，认真总结和思考，努力提高作文教学质量。并以此为起点，继续逐梦大语文。最后,让我们再次将热烈的掌声送给王老师，谢谢您!也谢谢在座的每一个小语人。因为你们的坚守才成就如今语文的繁花似锦，让我们继续寻觅语文的“活水”!相约下一个美好的约定!今天的活动到此结束!
共圆中国梦串词篇5
开篇语：
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好
男：依青山，临尧河，青青我校园。小草鲜花沐春色，诗韵书香远。弦歌千载，师爱绵绵。
女：阳光下，雨露前，翩翩我少年。知行明礼求至善，心美歌声甜。健康成长，快乐天天。
男：创建美好校园，争做文明学生。在过去的时光里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。
女：在过去的时光里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀。实小给了我们一个展示的舞台，在竞争中我们学习，我们成长：在浓厚的艺术氛围中我们欣赏，我们赞叹
男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们实小学生的多才多艺。
女：今天，你将在舞台上看到实小学生的风采，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：让我们尽情地唱起来，跳起来吧!
女：东至县实验小学“创美好校园 共筑中国梦”文艺汇演—— 合：现在开始!
开篇：大合唱
女：首先请欣赏学校蓓蕾艺术团表演的大合唱《明日歌》、《我是妈妈写的诗》
1、舞蹈：《欢乐中国年》 204班
女：让我们举起鲜红的队旗，仿佛举起心中跳跃的火苗。
男：让我们跳起欢快的舞蹈，就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏204班的小天使们带来的舞蹈《欢乐中国年》。
2、表演唱：《握紧头拳头》 205班
男：童年的小船要远航，祖国给我一只桨。
女：让我划起兰色的祝福，让我拍响银色的波浪。
男：小船划进新世纪的彼岸，红领巾去拥抱明天的辉煌。
女：请欣赏205班同学的表演唱：《握紧拳头》。
3、小合唱：《我还是个小糊涂》202班、《虫儿飞》203班
男：接下来请听两组小合唱，首先是202班的《我还是个小糊涂》，接着是203班的《虫儿飞》
4、街舞《嘻唰唰》302班
女：动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧。让我们大家一起跳起来、唱起来吧!请欣赏由302班同学表演的街舞《嘻唰唰》。
5、电子琴独奏：《一个师傅三徒弟》 201班
女：下面请欣赏201班 同学的电子琴独奏《一个师傅三徒弟》
6、大合唱：《青青园中葵》303班
男：清晨走进校园，校园的钟声起的最早。
女：露珠还在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃。
男：校园里响起琅琅的读书声，煮沸一个金色的拂晓。
女：那是我们在点燃曙光，点燃希望。
请欣赏303班学生的大合唱《青青园中葵》
7、舞蹈：《和谐阳光》 306班
女：今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，童年的我们充满朝气活力，童年的我们充满梦想希望，请欣赏306班的一群小鸟儿表演《和谐阳光》让我们的心一起飞扬。
8、古诗联唱《读唐诗》、《长歌行》404班 305班
女：中华文化，历史悠久，源远流长。
男：唐诗宋词，千古风韵，博大精深。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：吟唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：请欣赏404班、305班同学表演的古诗联唱《读唐诗》、《长歌行》
9、拉丁舞 502班
女：下面请欣赏502班 同学给大家带来的拉丁舞
10、小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》《江南》 301班和304班
男：接下来请欣赏301班和304班的小合唱《蜗牛与黄鹂鸟》《江南》
11、独舞《雨中情》 406班
男：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔描绘我们幸福的童年!
女：我们用优美的舞姿，欢快的旋律展示我们蓬勃的生机!
男：下面请欣赏优美的舞蹈，406班 同学表演的的独舞《雨中情》
12、二胡合奏 402班
女：二胡是民族音乐百花园中的一只奇葩，他扎根于民间音乐的沃土，充满着神奇的魅力，在音乐艺术的殿堂里流光溢彩。请欣赏402班的二胡合奏
13、现代舞《日不落》 504班
男：下面请欣赏504班同学表演的现代舞《日不落》
14、表演电子琴合奏《阿里山的姑娘》 503班
男：丝竹管弦，悦耳动听，
女：吹拉弹唱，样样都行。请欣赏一组器乐表演
首先请503班同学表演电子琴合奏《阿里山的姑娘》
15、情景剧《摇篮》 校蓓蕾艺术团
男：弹指一挥间，六年的小学生活即将远去，为创建美好校园，学校蓓蕾艺术团编排了情景剧《摇篮》，请欣赏。
16、弹唱《荷塘月色》 401班
女：下面请欣赏401班同学给大家带来的的弹唱《荷塘月色》
17、街舞表演《两个人》 501班
男：舞台上，他们尽情放纵、活力四射、激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感诠释美好的青春活力，自由不羁，请欣赏501班同学带来的街舞表演《两个人》
18、电子琴合奏《紫竹调》 405班
女：下面请听405班同学的电子琴合奏《紫竹调》
19、舞蹈《粉可爱》 403班
男：接下来请欣赏403班同学带来的可爱舞蹈《粉可爱》
20、大合唱《爸爸的雪花》 505班
女：我们感谢领导，感谢老师，感谢家长，感谢朋友。当然，我们最应该感谢的是我们伟大的祖国。让我们祝福我们的校园更加美好，祝愿我们的祖国更加繁荣富强。请欣赏505班的大合唱《爸爸的雪花》。
结束语：
男：真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和家长们，感谢你们的热心支持!
女：20__年在成功和喜悦中渐渐远去
男：所有的欢歌笑语我们共同珍藏
女：让我们踏着青春的节拍一路欢歌喜迎20__年
男：愿雨中有我们的收获
女：愿风中传来我们的捷报!
男：祝福我们的学校越办越辉煌!
女：祝愿同学们学习进步，再创佳绩!
(合)今天的汇演到此结束，谢谢大家!