有关和谐阳光串词
努力过的人总是最美的，即使最后她没赢，至少不会骗了自己。活着，像泥土一样持续，带着血，在每一河湾，每一灌木丛里。下面是小编为大家整理的和谐阳光串词，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
有关和谐阳光串词（篇1）
我们讲和谐，那么究竟什么是和谐呢它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切进取因素构建和谐学校也是众望所归了。
和谐发展的理念仅有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创立和谐学校的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境，创立优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心境会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼此刻，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心境。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。
接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的学校文化都属于人文的范畴，是和谐学校的灵魂所在，因为必须程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先探讨人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自我的修养与内涵。人文环境是团体智慧与汗水的结晶。学校里充盈着优雅和谐的'氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，到达和谐，岂不易哉
其次，仅有良好的人际关系才能体现学校的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁，用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使学校融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗？
有关和谐阳光串词（篇2）
和谐是古往今来人类孜孜以求的完美梦想和愿望，构建和谐礼貌的学校环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步，仅有大家的素质都提高了，学校也就礼貌了。
我认为，构建和谐学校要处理好以下几个方面的关系。
首先需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。要明白是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露，需要的'是我们全身心的理解，珍惜教师的付出，尊重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
二是需要建立和谐的同学关系。关心帮忙有困难的同学，让他们感受到和谐学校的温馨。坚持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
三是需要建立良好的学风、校风。我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。四是需建立诚信、礼貌的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自我和教师交上一份满意的答卷。
同学们，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，学校的礼貌直接折射出社会的礼貌。构建和谐学校演讲稿然而，在我们的学校还存在这样的现象，比如：语言不礼貌，出口成脏是不尊重他人，与教师，父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;将零食、饮料藏入书包带进教室;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小，以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思考：究竟我们的学校还是一个礼貌的学校吗我们的同学是有修养的吗
“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲礼貌”，让我们从自我做起，从身边的小事做起，从今日做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。“学校是我家，礼貌靠大家”。
有关和谐阳光串词（篇3）
天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……
和谐便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中我长大了，童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的顽皮男孩总爱瞪大好奇的双眼仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们在空地上疯跑，任清风拂面，和调皮的小雨滴嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我沐浴在阳光下，那时的我很可爱、很天真、很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却不太有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，但也没有心思去追寻和探索，无休无止的兴趣班，妈妈期盼的目光，让我无法停下脚步，让我觉得生活中似乎少了很多情趣，也让四年级的我有了些许烦恼和困惑，我慢慢明白了，原来生活并不像我们儿时想象的那么简单和明快。
但和谐，便是不和谐中的完美。
我人生的路还很长很长，我要不断给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福，也许，就在寻寻觅觅中，幸福已悄然伴随我左右。而找到了幸福，我想，我就看到了和谐的微笑。
有关和谐阳光串词（篇4）
尘封的历史落上了结痂。亘古不变的沉默安定而冗长，恣意徜徉在暗夜里的精灵，告诉我，一抷尘土满口都是齿却吐不出一点绿芽，那里的人痛着，呻吟着，绛红阴沉的嘴脸在冷笑，在咆哮，到底谁还能带给他救赎？
精灵说，现在的不幸福是为了以后的更幸福，蓦然。
叩开七八年华丽的大门，将错误和欲望，掺和在一起，又让拨乱返正的春雨，催促那些迟钝的银芽。历史的罪恶和是非过错，囚禁在监狱宫殿里，黑暗和痛苦寒霜般的沉寂后，经过改革地带的洗礼后，幸福在远山的那头震荡。幸福和痛苦就像是一对双胞胎，一面逼死了一面，就像博尔赫斯小说里镜子的象征，两个孤独的灵魂。
心底渐渐开始湿润，和煦的春风夹杂着一股莫名的热气，树林里弥漫着白雾，细细的沙沙声，飞鸟拍着翅膀掠过。一对老人散步在湿润的氤氲湿润的林间小路上，听他们倾诉那些渐渐褪去的故事。什么是幸福？也许这就是。
就像自己的一颗心，曾经滚烫的无处安放，急不可待地想找人分享这颗心，从来没有想到他会冷却。于是将心带有灵性的根，深埋于地下，只有拂去尘土，深入挖掘，才能找到它，寻觅的过程，也许就是一种追逐人性的幸福。
中国屹立在中国的东方！今朝的伤春愁思，又用无尽的幸福落红去掩埋。历史半酣在幸福中国的怀抱之中容我沉酣在你的怀里，因为，幸福才是中国的追求。
恸倒在云烟中的痛苦，蜂雀鸟和画眉在松树间歌唱，透明飞溅的笑声在蔚蓝的天空绽放，淡淡的白云露出斑驳的阳光，春日的风安在哉，自身尚不知和在何往，杳无所知。不过我明白：我们用纸做船，用笔做帆，用墨做桨，向着幸福的彼岸扬帆。天地合而万物生，大自然厚德载物。中国这颗待放的种子是否能在世界中心的土壤上深深扎根，开出饱满的花儿来，迎风绽放属于自己的光荣与信仰，繁荣与追求。“一个中心，两个基本点”，三点一线的架构支撑起中国的明天。
人生不是一只短短的蜡烛，而是有我们暂时拿着的火炬。游丝春榭，落絮飞花，万物凋零之际，还是我们，或者到很久很久的未来，一代代传承下去。幸福的斗争不论是如何的艰难，它并不是一种负担，而是快乐的，不是悲剧的，而是戏剧的。
愉荚芳飞，桃飘李飞。伴岁月听一曲梅花三弄。彼岸花开，花开一季，花败一季：蝶恋天涯，迁移一季，守望一季。敢问龙台之上，幸福为何不来访？
有关和谐阳光串词（篇5）
随着科技的迅猛发展，社会越来越进步，我的家乡也随之发生了翻天覆地的变化。
永修县吴城镇，一个小小的城镇罢了。但是在我们眼里，她是一个美丽的古镇，拥有许多家乡的特产，像篱蒿、大板瓜子等，而在别人眼里，她也如一个候鸟的王国，每年来此越冬的候鸟就超过上百万只，因此引来了众多的游客。这就是我的家乡。
以前，来到我的家乡，需要经过一条窄小且崎岖不平的泥巴路，现在国家发展了，路也跟着抢修了，所以变成了一条宽阔笔直的水泥路；以前，我的家乡一片茅草屋，后来，国家进步了，变成了一间间房，如今，又成了一座座两三层的小洋楼了；以前，当走在我的家乡，你会看到一位位汗流浃背的农民伯伯在田间里辛勤的劳作，如今，当你踏进那长满野草的田埂，你会看到你台台收割机在那不停的忙碌……
家乡的交通、建筑、农业等发生得巨大变化，带动了我们家乡经济的转变，同时也改变了家乡人的变化。今年暑假，我们家头一次出现了这样一则新闻：一向“抠门”的外公外婆要去桂林旅游。这一消息顿时惊动了我们整个大家族，而作为小辈的我，也向外公外婆发起了临时“攻击”——“外公外婆，您们一向都勤俭持家，一分钱要当两分钱话，怎么突然想到去桂林旅游啊？”谁知外婆乐呵呵地答道：“现在社会安定了，子女的生活也过得幸福，我们忙碌了大半辈子，也该出去散散心、旅旅游了。”
看着外婆幸福的脸蛋，听着她那温馨的声音，无意间感觉自己生活在这个家乡这个国家，非常的幸福，不仅源于家乡经济、信息、交通等各方面的变化，更源于家乡这些温存幸福的人们。
社会的时代进步了，我们的祖国发展了！
美丽的家乡进步了，我们的经济发展了！
人们的观念进步了，我们的生活幸福了！
愿我们的祖国永远繁荣昌盛，愿我们的家乡永远幸福安康！